Continuidad Pedagógica- Biología- Trabajo n°5
Curso: 2°2° T.M./2°3°T.T. -E.E.S.n°6
Prof: Figueroa Pamela
1)Lee el siguiente texto:
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2)Realiza la sopa de letra, según lo comprendido del texto
anterior:
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C
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E
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L
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U
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L
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A
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T
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D
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R
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G
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I
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B
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O
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E
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R
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D
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F
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W
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I
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O
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T
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Q
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A
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A
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C
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N
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R
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A
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B
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F
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O
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V
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U
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I
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E
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S
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I
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C
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O
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U
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P
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L
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A
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R
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L
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P
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B
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S
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N
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L
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T
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R
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E
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U
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S
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O
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T
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O
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C
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A
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X
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N
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M
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E
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M
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S
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O
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M
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P
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S
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C
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I
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R
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T
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F
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E
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A
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A
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M
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A
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N
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A
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R
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B
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M
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E
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M
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E
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A
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C
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I
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T
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A
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M
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S
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A
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L
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P
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C
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I
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T
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O
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L
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E
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P
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A
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M
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R
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3)Existen dos tipos diferentes de células: PROCARIOTAS y
EUCARIOTAS.
La etimología de sus
nombres nos da información sobre estas células, ya sabemos que, procariota es
por pro:”antes”; karion: nuez; y eucariota es por eu:”verdadero”
y karion: nuez.
a)Analizando esto y recordando un poco, realiza un cuadro
comparativo de estas dos células.
