Escuela de Educación Secundaria
n6 – Luis Guillón
6to 1ra
Materia: Proyectos
Organizacionales
Profesora
Cecilia Martínez
e-mail ceciliamartinezprofe@gmail Classroom
e776ehp
IMPORTANTE
La devolución de este trabajo se debe realizar mediante Classroom (una
aplicación de clases virtuales) a continuación se deja el link de un tutorial
para bajar la aplicación y saber cómo se utiliza. En el encabezado de este
trabajo se deja el código de clase
Redactar
el ASUNTO del correo de la siguiente manera:
Escuela – Curso – Materia – Nombre y apellido
del alumno
Por ejemplo: EES1- 6to 3ra- PROYECTOS- JUAN PEREZ
Plan de Continuidad Actividad nº 2
Bloque 1. El estudio del contexto local y
regional
Contenidos: Elaboración y aplicación de instrumentos y técnicas de recolección de
datos. Desarrollo de una investigación
Criterios de Evaluación:
-Capacidad de comprensión lectora y
de integración de los contenidos.
- Producción escrita, según un
estilo apropiado al género académico: ortografía, puntuación y claridad en la
redacción.
-Utilización de los conceptos y
categorías trabajadas en la bibliografía, como parte del fundamento al
responder las consignas planteadas.
-Identificación de ideas centrales
con claridad y precisión. -Correcta utilización del vocabulario específico de
la disciplina.
-Cumplimiento en tiempo y forma en
la entrega de las actividades propuestas.
Plan contingencia 2020
Con el objetivo de que los alumnos adquieran
la habilidad en la aplicación de Instrumentos y técnicas de recolección de
datos se sugiere la siguiente actividad
Actividad nº 2: Elaboración
y aplicación de instrumentos y técnicas de recolección de datos.
1) Adjuntamos al presente
trabajo un archivo Formato Exel que contiene una encuesta sobre el Coronavirus.
La misma se deberá realizar a 10
personas (los encuestados deben ser mayores de 16 años.). La encuestas se
podrán llevar a cabo personalmente, por videollamada ,por teléfono o whatsapp
Dentro del modelo de la encuesta van a encontrar 10 columnas que empiezan desde
el e 1 hasta el e 10 y una que dice
total.
La columna e1 es para registrar las respuestas del primer encuestado, la
columna e 2 es para registrar las respuestas del segundo
encuestado y así sucesivamente hasta tener las 10 personas encuestadas.
Por ejemplo
1)¿
Consideras que estás informado respecto del coronavirus y métodos de
prevención?
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e1
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e2
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e3
|
e4
|
e5
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e6
|
e7
|
e8
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e9
|
e10
|
total
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Si
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|
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0
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No
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|
|
|
|
0
|
Más o menos
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|
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|
|
|
|
0
|
2) Modo
correcto de realizar la encuesta
Deberán imprimir o
copiar todas las preguntas de la encuesta en una hoja y en el mismo registrar
los resultados obtenidos (esta hoja serán tus papeles de trabajo).
IMPORTANTE: Además, la totalidad de las encuestas deben quedar
documentadas de alguna manera como prueba de que fehacientemente se realizaron y
que el trabajo practico no fue falsificado, por lo cual deberán llevar un
registro con el nombre de cada uno de sus encuestados, y documentar con foto o
captura de pantalla el momento en que se realiza una encuesta. (SI ESTE
REQUISITO NO SE CUMPLE LAS ENCUESTAS NO SE TOMARÁN COMO VÁLIDAS)
3) Presentación de
los resultados
Una vez finalizadas las
encuestas deberás pasar los resultados al archivo excel de la siguiente manera:
A cada respuesta elegida se le
asignará un número 1 si la opción es
elegida o 0 si no fue elegida.
Al finalizar las 10 encuestas se sumarán la
totalidad de las filas de cada pregunta.
Ejemplo
1)¿ Consideras
que estás informado respecto del coronavirus y métodos de prevención?
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|||||||||||
e1
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e2
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e3
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e4
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e5
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e6
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e7
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e8
|
e9
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e10
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total
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Si
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1
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0
|
0
|
1
|
1
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0
|
0
|
0
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1
|
1
|
5
|
No
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0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
2
|
Más o menos
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
0
|
0
|
3
|
4) Para la siguiente actividad deberán formar
grupos de 5 alumnos con quienes sumarán sus encuestas y realizarán un análisis
de los resultados de los mismos.
Bibliografía de Apoyo (para comprender un poco lo que estamos haciendo en este trabajo te
recomendamos leer el siguiente Texto y visualizar los videos ) Libro: Proyectos Organizacionales,
autor Apolinar E. Garcia Editorial Alfaomega Capitulo 3 RECOLECCCION DE DATOS
Videos de Apoyo
Encuestas
conceptos
Tipos de
Preguntas en una Encuesta
Cómo hacer ENCUESTAS de
INVESTIGACIÓN/ Partes de la ENCUESTA